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潍坊北海高级技工学校2020年心理健康教育工作总结

2020-07-11 潍坊北海高级技工学校 阅读 195

工作总结 

自新冠肺炎疫情发生以来,我校高度重视学生的心理健康,积极响应上级要求,学校整体安排,分工明确,老师们各司其职,科学规范、专业有序地做好新冠肺炎疫情防控期间学生心理支持和辅导服务工作,通过多种途径积极预防、减缓疫情对学生负面心理影响,提高全体学生的心理素质。

疫情结束后,我校积极开展了主题为“健康心理,抗击疫情”的心理教育主题思政课。各教研组通过心理健康教育课,让学生系统地了解到了新冠肺炎的相关知识,提升其对于外界信息的理性分析能力,强化心理防护能力和心理免疫力,同学们更懂得珍惜时间,调整心态。让学生的心理更健康,内心更加阳光、灿烂。

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以下是各二级学院教研组在心理健康教育课期间的工作梳理:

1.智能制造学院

为了安抚学生复学后心里情绪,教研组针对安全与健康两方面进行研讨交流,并制作出教学课件,特定两名教研组成员对专业课班级学生进行心理疏导和安全教育,与学生一起愉快的交流,平复学生情绪。

2.    高考学院

高考学院教研组在19级开展以“心理防护手册”为主题的心理健康教育活动,从控制情绪、自主学习、制定计划等方面进行心理健康教育;在20级开展以“开学心理疏导”为主题的心理健康教育活动,从生活适应、学习适应、人际适应等方面进行心理健康教育。

3.汽车工程学院

学生经过了这一个疫情围绕的寒假过后,心里会产生一些疑问,也会因为此次疫情产生一些不必要的恐慌,针对此类问题给学生们开设了心理健康课,主要从疫情的认知,疫情的防护,出现不好的心理状况应该怎样去应对,学会寻求帮助。

4.数字创意学院

由于突发的疫情,使得过年期间正应该是走亲访友,与小伙伴玩耍的机会没有了,学生被要求进行自我保护,不能与外人进行接触,长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况,影响身体健康。所以,数字创意学院开展了心理疏导课的教研会,为学生身心健康发展做了及时的引导。

5.现代服务学院

经过这次疫情,学生的心情跌宕起伏、忧心忡忡,心里会产生一些疑问,也会因为此次疫情产生一些不必要的恐慌,针对此类问题给学生们开设了心理健康课,主要从疫情的认知,疫情的防护等方面进行辅导。

6.公共教研组

公共教研组针对疫情之后学生可能出现的心理问题进行集体备课,运用心理学方法对学生进行心理指导和心理放松,帮助学生尽快调整好心态,放松心情,愉快的回归校园生活。

我校教务处通过这次课程,帮助学生调节情绪,从不同角度看问题,让学生学会转换不良情绪,做自己时间和心理健康的主人,更加积极健康地投入到学习当中。